幼儿园老师让学生互扇耳光事件舆情分析
月31日下午 ，阆中市滕王阁幼儿园发生一起教师体罚学生事件 。一位年轻妈妈发现女儿脸部红肿淤青 ，经询问了解到，因女儿和另一小朋友不守纪律 ，刘老师在多次提醒无果后 ，让两个小朋友互扇耳光 。滕王阁幼儿园是阆中市教科局高标准规划的公办幼儿园，曾获“阆中市示范幼儿园 ”称号。
恰恰相反 ，“20年后拦路扇老师耳光 ”的现象 ，其实并非只是对教师个人的“报复”，而是对在当下学校仍然不是个别存在的以言辞或“肢体 ”教育学生现象的“警告 ” ，从某种意义上讲 ，也是对学校及其教师应该在教育中尊重学生自尊、保障学生作为未成年人的特殊权利的“提醒” 。
孩子出现扇自己脸的举动该如何处理
〖壹〗 、冷处理法：对明显为吸引关注的扇脸行为，保持表情平静，待孩子停止后立即给予正面互动 ，强化“好好说话才能得到回应 ”的认知 。 情景模拟法：通过角色扮演游戏 ，用布偶示范“生气时可以跺脚 、说出来 ”，建立正确处理情绪的模板。
〖贰〗、保持冷静：当孩子出现这种行为时 ，家长首先应保持冷静 ，不要过度反应，避免强化这种行为 。冷处理：等孩子情绪稍微平复后 ，再进行沟通和教育 。调整对待方式：给予孩子更多的理解和支持 ，尝试调整与孩子的互动方式。情绪管理教育：在日常生活中，注重孩子的情绪管理教育 ，教会孩子如何有效地表达自己的情绪和需求 。
〖叁〗 、孩子扇自己脸的行为需立即关注 ，核心解决路径为“安抚情绪+寻找诱因+行为引导” 。
孩子,我不要你听老师的话!
〖壹〗 、家长应告诉孩子不要盲目听从老师的话，而是要明辨是非 ，仅当老师的话善良正确时才听从。具体原因如下：教师群体存在个体差异 ，并非所有教师都值得完全信任古语中“师者，传道授业解惑者也 ”是对教师职业的理想化描述，但教师作为普通职业从业者 ，其道德品质和行为能力存在个体差异。
〖贰〗、如果老师并没有照顾到孩子特殊的气质 ，只是一味地让孩子守规矩，孩子的身心都会受到压制 ，就会不想要去幼儿园 。如果这个时候妈妈再说 ，要听老师的话，孩子是什么感觉 ，“你们都是一伙的 ”“我是孤立无援的” 。孩子需不需要听老师的话 ，由他自己来判断。
〖叁〗 、一年级男孩在学校不听老师的话怎么办家长针对这部分孩子，可以跟孩子讲清楚或者平时家庭里面不要去太溺爱他 ，太以孩子为中心 ，这样对孩子是一种伤害，溺爱是一种伤害 。另外呢 ，跟孩子多讲一些道理 ，到了教室到了学校你真正的行为习惯应该是怎么样 。家长可以采取跟老师互相交流。
抚顺让4名男童互扇耳光的刘老师资料照片及背景
然后，刘老师为了惩戒4个男孩，就让被“骚扰”的女孩上前打了四个男孩一人一下 ，但视频中刘老师称 ，她并没有要求孩子一定要打脸，但可能孩子不懂事 ，一抬手就打到了孩子们的脸 。
月31日下午 ，阆中市滕王阁幼儿园发生一起教师体罚学生事件 。一位年轻妈妈发现女儿脸部红肿淤青，经询问了解到 ，因女儿和另一小朋友不守纪律 ，刘老师在多次提醒无果后，让两个小朋友互扇耳光。滕王阁幼儿园是阆中市教科局高标准规划的公办幼儿园 ，曾获“阆中市示范幼儿园 ”称号 。
幼儿园的小朋友上课不听话 ，老师怎么办？阆中市滕王阁幼儿园大五班临聘教师刘艳玲的做法是：让两个小朋友互相扇耳光，结果导致一位小朋友脸部红肿 、淤青 。6月3日 ，阆中市教育和科学技术局作出“责令滕王阁幼儿园依法解除与刘艳玲的劳动合同关系 ”等处理决定。
3岁女孩称被扇耳光 、逼吃粪便,同学能作证,老师:幸好有监控
岁女孩称被扇耳光 、逼吃粪便事件 ，经调查老师并未实施此类行为，孩子可能因自我保护或家长引导而撒谎，家长应冷静处理并正确引导 。事件经过：云南昆明的李女士称 ，3岁女儿小依在幼儿园被老师扇耳光、打手、打屁股 、推搡 ，甚至被逼吃粪便，且有两位同学作证 。
扎心!老师唆使全班学生扇6岁男童的脸被开除,而起因也让人深思
天津西青区精武镇某幼儿园老师唆使全班学生扇6岁男童耳光 ，已被开除 ，起因是男童多次欺负班上残障儿童，老师冲动之下做出错误行为。以下是详细介绍：事件经过：天津西青区精武镇某幼儿园发生一起恶劣事件 ，老师唆使全班学生排队扇一名6岁男童耳光。视频显示 ，多名学生逐一起身对疑似罚站的男生动手，带班女教师就在旁边却未制止 。
